其實我們可以不要說...

昨晚一位工作室的孩子下課了，我問了老師他的上課狀況後，便出門向來接孩子的母親聊了一下，孩子的母親臉色凝重，說她會好好和爸爸商量後便帶著孩子離開了。我在他們離開後開門進了工作室，卻對上世國無奈的臉，他說那孩子可能不會再繼續學了，或許我們不該老實說，或許我們要和一班音樂教室般，能讓孩子持續來上課比較賺錢!「對啊！」我回他，卻不當一回事，因為我們討論這個問題不下百次了，卻往往"做"不下去。

但是，親愛的家長們，其實我們可以不要說。

我們可以閉著眼睛，告訴您們孩子有多棒，進步有多少，我們甚至可以讓孩子上課輕鬆愉快，讓每一個孩子都樂於上課。我們還可以不費工夫輕鬆教學，我們更可以不讓老師有教學的壓力。除此之外，我們大概接下來也可以不去在乎老師的資學歷，畢竟我若不在乎老師的教學品質，我大可收的多給老師抽的少，也就是說我更必須要說出更冠冕堂皇的理由來告訴您為什麼您的孩子"一直"沒進步"，然後等您發現了，你也許會有兩種反應：第一，您會將您的孩子學習不好的原因歸類為"因為孩子沒興趣"。第二，或許您發現不對勁後將孩子轉到另外一家音樂教室，但是您的孩子的舊習難改，必須要花再多一倍的工夫才能將會不對的學習搬回正軌，所以您和孩子可能會面臨到年級變高作業變多的過度期，而大多數的人會在這種情況下放棄，但之於我們，我們已賺到我們應該賺的錢了，孩子並不是我們的責任。

但是，親愛的家長們，我們沒有辦法這麼做。

當我們告訴您的孩子的任何學習狀況時，那是因為我們很關心您的孩子，我們很重視你將孩子交到我們手上的那份心情。我們無法為要讓孩子輕鬆快樂學習而不去要求孩子應學習的基本技巧，雖然若能達到這兩者的境界是最棒的。我們也不能睜眼說瞎話的給您一位我們連自己的孩子都不會給他教的老師，就是為了可以有更大的利潤，也就是說，所有工作室的老師都是認真且將您的的孩子當作自己的孩子般教導。我們關心每一個孩子的進度相對的每一個老師也會注重他們學生的進度，這是一個經營者必須給每一個跟隨者該有的正面引導。這就是為什麼我們實在沒有辦法給您什麼冠冕堂皇的理由。教育是良知的工作，它是一種傳承、一種態度，它絕不該是一種買賣的商品，不該是買"諂媚"的好聽話。

所以，當我們跟您反映您孩子的學習狀況時，我們不是在批評您的孩子，也不是覺得您的孩子不好，請了解，這只是我們的工作。

我們衷心的希望，每一個進到工作室的孩子們都可以學到音樂。