5/2 桐花祭 V.S. 樂亮樂團
5/2日,星期天,原本應該是我們隔週回宜蘭看小孩的日子,但是那一天同時也是樂亮樂團應客委會(客家委員會)之邀,在石門水庫旁,映著四月雪(滿地桐花)的景,舉辦一場室外的音樂會。世國每週到月亮樂團當助教也已經快2年了,當中我也看過幾次他們的演出,所以覺得是一個帶孩子去觀賞的好機會,便決定與世國一起去享受一下這場桐花季的音樂盛會!

其實那一天還真的滿悶熱的,加上又是在靠山的室外,蚊蟲難免,所以要一大群大大小小的小孩在無法控制場地、熱心的家長及等待的聽眾下,要演出需要極度專注和相互配合的曲目時,不免讓我心有疑慮,因為真的很熱,我家品熹坐著沒動都滿頭大汗,而Titi則是在一旁不斷和蚊蠅搏鬥,旁邊一群小孩追跑嬉鬧著,尖叫連連,我真的心想"不會吧~還沒開始,我都快坐不住了,更何況是這些孩子,當中最小的還只有一年級耶~"
開演後,我只能說,我真的是低估他們了,他們真的很厲害!看的出來是訓練有素的孩子。
樂亮以程度共分成3個團,分別是A、B、C團。那天最先上場的就是程度最低的C團,看到一堆娃娃兵上場,一坐定,大家就靜了下來,準備等待指揮的指示。演出的很棒,我只能說,若拉琴只是單純個別上課,或是與鋼琴合伴奏參加比賽,那麼與拉整個弦樂團比起來,還是狹小了許多。是不是因為有很多實力堅強的團員可以切磋學習,或是一起拉音樂的感動,我覺得樂團的成員並不會自是甚高,他們一直在學習個別課所學不到的"合作"和"聆聽"。拉樂團是整體的演出而不是獨自的演奏,拉得好的小朋友若不懂得如何配合大家一起演出,那就不算是一個好的演奏者。
接著C團演出的A、B團水準更不在話下,不過指揮鐘安妮教授還是不滿意那天的演出,真是嚴苛,不過我想,若是在這個地方就可以有這樣的表現,那若是在室內的話,應該事會更棒!那天鍾安妮教授還有請團員中最小的成員出來拉琴給大家聽,看著那位才一年級的小女生,小小的手指拉著她那小小的1/8的小提琴為大家演出"匈牙利舞曲"時,我真的很驚訝也很感動,她還"抖音"耶~超厲害的!
所以真的,拉琴不可以封閉,不要躲在自己的空間拉琴,要多去聽音樂會或是參加樂團,才能真正享受音樂!
其實那一天還真的滿悶熱的,加上又是在靠山的室外,蚊蟲難免,所以要一大群大大小小的小孩在無法控制場地、熱心的家長及等待的聽眾下,要演出需要極度專注和相互配合的曲目時,不免讓我心有疑慮,因為真的很熱,我家品熹坐著沒動都滿頭大汗,而Titi則是在一旁不斷和蚊蠅搏鬥,旁邊一群小孩追跑嬉鬧著,尖叫連連,我真的心想"不會吧~還沒開始,我都快坐不住了,更何況是這些孩子,當中最小的還只有一年級耶~"
開演後,我只能說,我真的是低估他們了,他們真的很厲害!看的出來是訓練有素的孩子。
樂亮以程度共分成3個團,分別是A、B、C團。那天最先上場的就是程度最低的C團,看到一堆娃娃兵上場,一坐定,大家就靜了下來,準備等待指揮的指示。演出的很棒,我只能說,若拉琴只是單純個別上課,或是與鋼琴合伴奏參加比賽,那麼與拉整個弦樂團比起來,還是狹小了許多。是不是因為有很多實力堅強的團員可以切磋學習,或是一起拉音樂的感動,我覺得樂團的成員並不會自是甚高,他們一直在學習個別課所學不到的"合作"和"聆聽"。拉樂團是整體的演出而不是獨自的演奏,拉得好的小朋友若不懂得如何配合大家一起演出,那就不算是一個好的演奏者。
接著C團演出的A、B團水準更不在話下,不過指揮鐘安妮教授還是不滿意那天的演出,真是嚴苛,不過我想,若是在這個地方就可以有這樣的表現,那若是在室內的話,應該事會更棒!那天鍾安妮教授還有請團員中最小的成員出來拉琴給大家聽,看著那位才一年級的小女生,小小的手指拉著她那小小的1/8的小提琴為大家演出"匈牙利舞曲"時,我真的很驚訝也很感動,她還"抖音"耶~超厲害的!
所以真的,拉琴不可以封閉,不要躲在自己的空間拉琴,要多去聽音樂會或是參加樂團,才能真正享受音樂!
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