2013小提琴寒訓
2013小提琴寒訓團體照 |
也許大部份的家長們會有疑慮一整天的小提琴課到底在做什麼?時間那麼長,難道都是在拉琴嗎?還有其他課嗎? 但是在孩子八點多到校之後,準備樂器到真正可以進入練琴也都快九點了,九點到十二點這三個小時,以小提琴幼苗班來說,他們每一天都必須認識一首新的曲子,先寫唱名和指法,再打節奏唱譜,接著拉琴,除了天一首新曲子之外,他們還要複習舊的曲子,也就是說這十天的寒訓,孩子足足練了7~8首新曲子! 到了下午,我們試著帶入換把位的基礎練習幫孩子作接下來技巧的暖身,一天的時間,其實很緊湊。
A、B組的孩子就相對辛苦多了,每天早上,世國或婉婷陪孩子練相當單調卻辛苦的音階練習,除了確定孩子的手形姿勢外,速度是在這個練習的重要目標,通常一群孩子練音階時會相互砥礪,加上老師在旁的督促,孩子不能像一般個別課時逃避對音階的練習,但往往經過這一次密集的陪練後,孩子的技巧漸漸穩定並對自己的付出的心力感到高興。下午的時間,孩子必須打節奏,助教們也會確定每一個孩子是否有正確地打出節奏,直到每一個孩子都趕上。在上完節奏課後,這些孩子們還必須練習自己要比賽的曲目,然後老師們會一個一個聽過在個別指導。
我們不停討論每一個孩子的狀況和進度,試著做出最好的方法解決每一個孩子的問題,希望每一個孩子都可以看到自己身上的" 可能性",讓後找到自己與小提琴之間的"相處方法",然後大從心裡去感受對音樂的熱情。
我將這次的寒訓照片放在我們的網路相簿上,請家長自行連結下載。
2013小提琴寒訓: https://picasaweb.google.com/112333991737121994295/2013
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